Jongeren met een eetstoornis begrijpen – sept/okt ’26

Eetstoornissen bij jongeren: herkennen, begrijpen en gepast reageren

• Een leerling die plots niet meer mee-eet.
• Een jongere die steeds vaker opmerkingen maakt over gewicht of calorieën.
• Iemand die zich terugtrekt, opvallend veel sport of steeds meer regels lijkt te hebben rond eten.

 

Wanneer is gedrag gewoon een fase en wanneer trek je aan de alarmbel? Hoe begin je zo’n gesprek? Wat zeg je beter wel, en wat juist niet? En waar stopt jouw verantwoordelijkheid als professional?
Tijdens deze online vierdelige reeks krijg je meer inzicht in eetstoornissen bij jongeren én concrete handvatten om er binnen jouw professionele rol mee om te gaan.

Voor leerkrachten, leerlingbegeleiders, CLB-medewerkers, opvoeders en andere professionals die werken met jongeren.

4 live online sessies van 2 uur | €99 | maximaal 8 deelnemers

 

Misschien herken je dit

• Je merkt dat een jongere anders omgaat met eten, maar je weet niet of je je zorgen moet maken.
• Je wilt iets zeggen over wat je ziet, maar bent bang dat je het erger maakt.
• Een leerling vertrouwt je iets toe en je vraagt je af wat je nu met die informatie moet doen.
• Je merkt dat je zelf heel verantwoordelijk wordt: moet ik hier meer mee doen? Had ik dit eerder moeten zien?
• Of er is al een eetstoornis vastgesteld en je wilt graag begrijpen wat er achter het gedrag zit, zodat je beter weet hoe je kunt reageren.

 

Als professional die met jongeren werkt, kun je een belangrijke rol spelen, maar daarvoor hoef je geen eetstoornisexpert of therapeut te worden.

Je hoeft de eetstoornis niet op te lossen

Wanneer je je zorgen maakt om een jongere, is het logisch dat je wilt helpen.

Maar net daardoor kun je ook gaan overtuigen, controleren, oplossingen aandragen of meer verantwoordelijkheid opnemen dan eigenlijk bij jouw rol hoort.

“Je moet echt wat meer eten.”
“Maar je bent toch helemaal niet dik?”
“Probeer er gewoon niet zoveel mee bezig te zijn.”

Het zijn goedbedoelde reacties. Alleen helpen ze een jongere met een eetstoornis vaak niet verder.

Wat dan wél?

Tijdens deze reeks leer je om signalen sneller te herkennen, gedrag beter te begrijpen en zorgvuldiger te reageren, zonder zelf de rol van hulpverlener te moeten opnemen.

Want je hoeft een eetstoornis niet te behandelen om een verschil te kunnen maken.

Na deze reeks

✓ herken je belangrijke signalen van een mogelijke eetstoornis sneller;

✓ begrijp je beter waarom een eetstoornis zoveel meer is dan “niet willen eten”;

✓ krijg je inzicht in wat er achter moeilijk of onbegrijpelijk gedrag kan zitten;

✓ weet je beter hoe je bezorgdheid bespreekbaar kunt maken;

✓ weet je welke opmerkingen en reacties doorgaans niet helpen — en wat je in de plaats kunt doen;

✓ kun je beter inschatten wanneer extra hulp of doorverwijzing nodig is;

✓ begrijp je welke rol ouders, school en professionele hulpverlening kunnen opnemen;

✓ én weet je beter waar jouw verantwoordelijkheid begint en eindigt.

 

Het doel?

Meer begrijpen. Minder twijfelen. En steviger kunnen reageren wanneer een jongere jou nodig heeft.

Vier online sessies – Vier stappen naar meer houvast

Sessie 1 – Herkennen: wanneer moet je je zorgen maken?

Wat is een eetstoornis precies? Welke verschillende eetstoornissen bestaan er? En vooral: hoe kun je merken dat een jongere mogelijk aan het worstelen is?

We kijken naar vroege signalen, veranderingen in gedrag en situaties die je bijvoorbeeld op school, tijdens activiteiten of in gesprekken met jongeren kunt tegenkomen.

Van “ik voel dat er iets niet klopt” naar beter weten waarop je kunt letten.

Sessie 2 – Begrijpen: wat zit er achter het gedrag?

Waarom kan iemand niet “gewoon wat meer eten”?

Waarom houdt een jongere soms zo hard vast aan bepaald gedrag, ook wanneer dat duidelijk problemen veroorzaakt?

We kijken verder dan het zichtbare eetgedrag en staan stil bij wat een eetstoornis voor een jongere kan betekenen en welke functie bepaald gedrag kan krijgen.

Want hoe beter je begrijpt wat er gebeurt, hoe minder je in strijd hoeft te gaan met het gedrag.

Sessie 3 – Bespreken: wat zeg je wel en wat beter niet?

Je maakt je zorgen. Hoe begin je daarover?

We staan stil bij gesprekken met jongeren en bij de impact die taal rond eten, gewicht, uiterlijk en gezondheid kan hebben.

Hoe spreek je vanuit bezorgdheid zonder te beschuldigen? Wat doe je wanneer een jongere alles ontkent of minimaliseert? En hoe blijf je in verbinding wanneer een gesprek moeilijk loopt?

Je krijgt concrete handvatten die je ook buiten de sessies kunt meenemen.

Sessie 4 – Handelen: wat is jouw rol?

Wanneer moet je verdere stappen zetten?

Wie betrek je? Wanneer verwijs je door? Hoe werk je samen met ouders, school, CLB en hulpverlening?

En minstens even belangrijk: Waar stopt jouw verantwoordelijkheid?

We bekijken hoe je betrokken kunt blijven zonder de eetstoornis zelf te willen oplossen of alle verantwoordelijkheid op jouw schouders te nemen.

Voor wie is deze reeks?

Deze online reeks is ontwikkeld voor professionals die in hun werk in contact komen met jongeren, waaronder:

• leerkrachten;
• leerlingbegeleiders;
• zorgcoördinatoren;
• CLB-medewerkers;
• opvoeders en begeleiders;
• jeugdwerkers;
• coaches en trainers;
• andere professionals die met jongeren werken.

 

Je hebt geen specifieke voorkennis over eetstoornissen nodig.

Heb je momenteel een jongere in je klas, begeleiding of organisatie waarbij je je zorgen maakt? Dan kun je de inzichten uit de reeks meteen vertalen naar jouw praktijk.

Je wordt begeleid door Annemie Wysmans

Professionele expertise én ervaring als ouder

Annemie is maatschappelijk werker, herstelgericht therapeut eetstoornissen én ervaringsdeskundige ouder.

Ze kent eetstoornissen daardoor niet alleen vanuit theorie en professionele begeleiding, maar ook vanuit de realiteit van dichtbij betrokken zijn bij iemand die ermee worstelt.
Die combinatie vormt mee de basis van deze vierdelige reeks.
Er is aandacht voor kennis en inzichten, maar evenzeer voor de vragen die in de praktijk ontstaan:

Wat doe ik nu?

Moet ik hier iets mee?

Hoe kaart ik dit aan?

Wat als de jongere niet wil praten?

Wanneer moet ik iemand anders inschakelen?

En wanneer heb ik gedaan wat binnen mijn rol mogelijk is?

De inhoud van deze reeks is mede gebaseerd op de oudertraining van Eetexpert, vertaald naar de professionele context van mensen die met jongeren werken.

Met ruimte voor jouw vragen

We kiezen bewust voor een kleine groep van maximaal 8 deelnemers.
Daardoor blijft er tijdens de sessies ruimte voor interactie, vragen en situaties die jij in jouw eigen praktijk tegenkomt.
Je krijgt dus niet alleen theoretische informatie over eetstoornissen, maar ook de mogelijkheid om te onderzoeken:

“Hoe zou ik hiermee omgaan in mijn rol?”

Praktisch

4 live online sessies van telkens 2 uur, 14u00 tot 16u00

📅 Woensdag 23 september 2026
📅 Woensdag 30 september 2026
📅 Woensdag 7 oktober 2026
📅 Woensdag 14 oktober 2026

Online
Je volgt de sessies live vanop een plek die voor jou past.

Maximaal 8 deelnemers
Bewust kleinschalig, zodat er voldoende ruimte blijft voor vragen en interactie.

Prijs: €99,- voor de volledige vierdelige reeks

Dat is 8 uur live opleiding en begeleiding verspreid over vier sessies.

Veelgestelde vragen

Moet ik al kennis hebben over eetstoornissen?

Nee. We bouwen de nodige basiskennis tijdens de sessies op. De reeks is juist bedoeld voor professionals die geen eetstoornistherapeut zijn, maar er in hun werk wél mee geconfronteerd kunnen worden.

Is deze reeks alleen voor mensen die in een school werken?

Nee. De voorbeelden zullen vaak herkenbaar zijn voor de schoolcontext, maar de reeks is ook geschikt voor andere professionals die met jongeren werken, zoals opvoeders, jeugdwerkers, coaches en trainers.

Kan ik een concrete situatie uit mijn eigen werk bespreken?

Ja. Omdat we bewust met maximaal acht deelnemers werken, is er ruimte om vragen en situaties uit de praktijk te bespreken. Uiteraard steeds met respect voor de privacy van de betrokken jongere.

Is dit een opleiding om zelf eetstoornissen te behandelen?

Nee. Dat is expliciet niet het doel. Je leert eetstoornissen beter herkennen en begrijpen, gepast reageren en inschatten wanneer verdere hulp nodig is.

Kan mijn school of organisatie deze opleiding betalen?

Ja. Indien jouw werkgever de opleiding betaalt, kan er een factuur worden voorzien.

Je hoeft niet alle antwoorden te hebben om belangrijk te kunnen zijn

Als leerkracht, begeleider of andere professional ben je soms één van de eerste mensen die merkt dat een jongere verandert. Je hoeft vervolgens niet degene te zijn die de eetstoornis oplost.
Maar opmerken, luisteren, gepast reageren en op het juiste moment anderen betrekken kan wél een belangrijk verschil maken.
Deze vier sessies geven je de kennis en handvatten om dat met meer vertrouwen te kunnen doen.

Jongeren met een eetstoornis begrijpen
4 live online sessies | €99 | maximaal 8 deelnemers